En esta oportunidad, he utilizado la herramienta Slideshare para compartir con ustedes tres presentaciones multimedia que pueden ser de gran ayuda en el aula de ELE como recurso para exponer algunos elementos culturales de la lengua meta o para brindar una explicación propiamente gramatical.
En primer lugar, la presentación titulada "Un vistazo a la cultura colombiana" la diseñé con el propósito de acercar a los estudiantes a aspectos característicos de mi cultura relacionados con temas que abordan principalmente valores, creencias, actitudes, convenciones sociales, comportamiento ritual y la vida cotidiana. Este tipo de diapositivas digitales se pueden convertir en la base para el desarrollo de la interculturalidad y la pluriculturalidad, al reflejarse en el fortalecimiento del conocimiento sociocultural, el cual es definido en el Marco Europeo Común de Referencia como "el conocimiento de la sociedad y de la cultura de la comunidad o comunidades en las que se habla el idioma" (como se citó en Trujillo, 2011) y se constituye de acuerdo con el Instituto Cervantes (s.f.), como uno de los componentes pertenecientes a la competencia comunicativa, conocido como la competencia sociocultural.
Por otro lado, he agregado dos presentaciones que utilice en mis clases de ELE cuando era asistente en la Universidad de Wisconsin-La Crosse, Estados Unidos, las cuales considero como recursos de gran ayuda para el docente, pues poseen una explicación clara y ejemplificada de temas gramaticales como el uso de las preposiciones "Por vs. Para" y los pronombres relativos "que-quien".
Pronombres Relativos: Que - Quien de Sthephanny Linares
Información tomada de:
Centro Virtual Cervantes. (s.f.). Competencia sociocultural. Recuperado de http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/competenciasociocultural.htm
Trujllo, F. (2011). El tratamiento de lo sociocultural. Conocimiento sociocultural. Recuperado de http://ulises.cepgranada.org/moodle/mod/page/view.php?id=3764
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